Глав: 8 | Статей: 237
Оглавление
В учебнике излагаются основы педагогики и, с учетом достижений современной педагогической науки и опыта практической деятельности, рассматриваются вопросы теории и практики обучения и воспитания военнослужащих.

Основное внимание в издании уделено специфике и особенностям военно-педагогического процесса в Вооруженных Силах Российской Федерации, практическим аспектам деятельности офицера по обучению и воспитанию подчиненного личного состава. Излагаются цели, задачи, принципы, методы, формы обучения и воспитания военнослужащих.

Учебник рассчитан на курсантов, слушателей, адъюнктов, преподавателей военных вузов, командиров, начальников, воспитателей, других должностных лиц Вооруженных Сил и иных силовых ведомств; лиц, проходящих и проводящих военную подготовку в учебных заведениях и всех интересующихся как военной педагогикой, так и педагогическими проблемами в целом.

Контрольные вопросы

Контрольные вопросы

1. Что представляет собой боевая подготовка?

2. Каковы основные цели проведения занятий по боевой подготовке?

3. Назовите виды боевой подготовки.

4. Что в себя включает подготовка к проведению занятий по боевой подготовке?

5. Раскройте порядок проведения занятий по боевой подготовке.

6. Каковы особенности проведения занятий по специальной подготовке?

7. Как проводится тактическая и огневая подготовка?


Генерация: 0.045. Запросов К БД/Cache: 0 / 2