Основное внимание в издании уделено специфике и особенностям военно-педагогического процесса в Вооруженных Силах Российской Федерации, практическим аспектам деятельности офицера по обучению и воспитанию подчиненного личного состава. Излагаются цели, задачи, принципы, методы, формы обучения и воспитания военнослужащих.
Учебник рассчитан на курсантов, слушателей, адъюнктов, преподавателей военных вузов, командиров, начальников, воспитателей, других должностных лиц Вооруженных Сил и иных силовых ведомств; лиц, проходящих и проводящих военную подготовку в учебных заведениях и всех интересующихся как военной педагогикой, так и педагогическими проблемами в целом.
Рекомендуемая литература
Рекомендуемая литература
Федеральный закон «О свободе совести и о религиозных объединениях».
Булгаков С. Православие. М.: Современник, 1994.
Белл Р., Уотт У. М. Коранистика. Введение. М.: Диля, 2006.
Введение в ислам. М.: Диля, 2005.
Воспитательная работа в Вооруженных Силах Российской Федерации. М.: ВУ, 1995.
Гуськов М. Д., Ивашко М. И. Православие и российское воинство. М.: Изд. ВВИА им. Н. Е. Жуковского, 1994.
Золотарев О. В. Христолюбивое воинство Русское. М.: Троица. 2000.
Религиозные объединения Российской Федерации. М.: Республика, 1996.
Словарь по социальной педагогике / Авт.-сост. Л. В. Мардахаев. М.: Академия, 2002.
Справочник офицера-воспитателя. М.: Изд-во «За права военнослужащих», 2003.
Иоанн, митрополит Санкт-Петербургский и Ладожский. Современные ереси и секты в России. Рязань. 1996.
Хвыля-Олинтер А. Опасные тоталитарные формы религиозных сект. М., 1996.
- 6.4.1. Законодательство Российской Федерации в сфере религии и его реализация в условиях Вооруженных Сил
- 6.4.2. Религиозная обстановка в подразделении
- 6.4.3. Общая характеристика основных мировых религий
- 6.4.4. Сектантство и его особенности
- 6.4.5. Роль христианства в становлении Российской государственности и армии России
- Контрольные вопросы
- Рекомендуемая литература