2. Приборы для обучения прицеливанию из пистолета

Обычно при подготовке стрелка к стрельбе из пистолета обучаемые уже имеют опыт в прицеливании из оружия, снабженного открытым прицелом. Это облегчает работу обучающего и не требует применения приборов для показа прицеливания из пистолета, поскольку принцип прицеливания из пистолета тот же, что из автомата, карабина и другого стрелкового оружия.

Если обучаемые не имеют практики в стрельбе из других образцов оружия, использование приборов для показа правильного прицеливания из пистолета обязательно.

Рис. 23. Правильное положение мушки:

Рис. 23. Правильное положение мушки:

а — относительно прорези прицела; б-относительно точки прицеливания

При обучении прицеливанию применяется показная мушка, диафрагма и ортоскоп.

Показная мушка применяется для показа правильного положения мушки в прорези прицела; на показной мушке можно показать совмещение ровной мушки с точкой прицеливания.

При показе ровной мушки нужно ослабить зажим и, смещая пластинку, придать правильное положение мушке в прорези прицела (рис. 23, а), затем закрепить зажим. Показывая правильное положение мушки в прорези прицела, обучающий увязывает свой рассказ с объяснением устройства прицельного приспособления пистолета. Объяснив и показав ровную мушку, обучающий передает обучаемым показные мушки для того, чтобы каждый самостоятельно несколько раз установил ровную мушку. Таким образом у обучаемых закрепляется в памяти правильное положение мушки в прорези целика. Точно так же показывается положение ровной мушки относительно точки прицеливания (рис. 23, б).

Когда обучаемые твердо усвоили понятие о ровной мушке и ее положении относительно точки прицеливания, можно переходить к показу положения мушки в прорези целика непосредственно на оружии при помощи диафрагмы.

Диафрагмы применяются для показа правильного положения мушки в прорези прицела непосредственно на оружии.

Рис. 24. Приспособление для установки диафрагмы на пистолете

Рис. 24. Приспособление для установки диафрагмы на пистолете

Обычная диафрагма для карабинов не приспособлена для показа ровной мушки на пистолете, но все же при некотором приспособлении применять ее в процессе обучения возможно. Для этой цели изготовляется деревянная рейка длиной 30-40 см и на один конец ее устанавливается диафрагма для карабинов, а другой заострен. Обучающий закрепляет в прицельном станке пистолет и отводит затвор назад до установки его на затворную задержку. Заостренный конец рейки вводится в вырез затвора (рис. 24). Затем обучаемый перемещает подвижной щитик до тех пор, пока не получит в визирном отверстии изображения правильного положения мушки в прорези целика пистолета. Закрепив барашком подвижной щитик в приданном положении, обучающий показывает ровную мушку поочередно всем обучаемым.

Полезно после показа сбить установку подвижного щитика и предложить обучаемым самостоятельно установить ровную мушку.

Если нет возможности иметь приспособление для установки диафрагмы на пистолете, можно ограничиться показом правильного положения мушки в прорези прицела на карабине, так как прицельные приспособления по форме и по принципу прицеливания у карабина и пистолета одинаковы.

Похожие книги из библиотеки

Гусеничный плавающий транспортер К-61

Гусеничный плавающий транспортер К-61 стал родоначальником целого направления отечественных инженерных машин. Многие конструкторские решения, предложенные его главным конструктором А. Ф. Кравцевым, стали классическими и поныне используются при создании переправочных средств. На базе транспортера К-61 было разработано несколько инженерных машин.

Приложение к журналу «МОДЕЛИСТ-КОНСТРУКТОР»

Андрей Чохов [(около 1545-1629)]

Книга представляет собой первую монографию о жизни и деятельности известного мастера литейного дела второй половины XVI–XVII в. Автором собраны сведения примерно о 30 орудиях и многих колоколах, отлитых А. Чоховым. Подробно рассказано о «Царь-пушке», изготовленной в 1586 г., о сконструированной Чоховым «стоствольной пушке». Выявленные архивные материалы позволили реконструировать древнерусскую литейную технологию.

Для всех интересующихся историей техники.

Су-25 «Грач»

Пока дискуссии о штурмовой авиации шли в высших кругах ВВС и минавиапрома, инженеры ОКБ Сухого начали прикидки будущего Су-25 в сугубо инициативном порядке, даже без ведома П.О. Сухого. «Закоперщиком» работ являлся бывший командир танка Т-34, один из самых блестящих авиаконструкторов XX века, Олег Сергеевич Самойлович. Другим «генератором идей» стал преподаватель Военно-инженерной авиационной академии им. Н.Е. Жуковского полковник И. Савченко. Аванпроект разрабатывался зачастую в домашних условиях инженерами КБ Ю.В. Ивашечкиным, Д.Н. Горбачевым, В.М Лебедевым, А. Монаховым.

Боевые машины десанта

Приложение к журналу «МОДЕЛИСТ-КОНСТРУКТОР»